คณะดุริยางค์ศาสตร์ ม.กรุงเทพธนบุรี

งานออกแบบอาคารนี้เน้นความโดดเด่น ดูมีความเป็นโรงละครแบบมืออาชีพ เพื่อให้เป็นแรงบันดาลใจของเด็กๆ

เด็กคืออนาคตของชาติ ? เหตุใดสุขภาวะทางใจและทางกายถึงได้เกิดวิกฤต อ.ศิลป์พีระศรี ได้กล่าวว่า “ศิลปะไม่ได้สอนให้วาดรูปเป็น แต่สอนให้รู้จักการใช้ชีวิต” ในปี พ.ศ. 2567 มีเด็กและเยาวชนต้องหลุดจากระบบการศึกษามากกว่า 1 ล้านคน หรือคิดเป็น 1 ใน 12 ของเด็กไทย ซึ่งสาเหตุหลักเกิดจากความยากจนและค่าครองชีพที่สูงขึ้น ศิลปะเป็นวิชาหลักที่มีการประเมินว่าเหมาะสมต่อการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ โดยศิลปะนอกเหนือจากศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพแล้วยังสามารถชโลมจิตใจสร้างสุขภาวะทางใจกลุ่มเด็กบอบบางได้ โครงการต้องการนำศิลปะพัฒนาคุณภาพชีวิตให้ครบทุกด้านและสะท้อนมาเป็นฟังค์ชั่นการใช้งานหลัก 3 ด้าน ดังนี้ 1. Art of Education 2. Art of Occupation 3. Art of Recreation รวมถึงอุตสาหกรรมศิลป์ยังมีแนวโน้มในการพัฒนาไปในทิศทางที่ดีและสามารถรองรับบุคลากรด้านศิลปะได้ เป็นที่ต้องการของตลาดประเทศและโลกจึงเกิดเป็นโครงการ "สถาบันสุนทรียศิลป์เพื่อเยาวชนนอกระบบการศึกษา"