Search
นักออกแบบ
แกลลอรี่
ประกวดแบบ
เกมส์
คำนวณหาพื้นที่ใช้สอย
ค้นหาสไตล์บ้าน
ค้นหาสไตล์การตกแต่งภายใน
ค้นหาสไตล์การออกแบบสวน
สร้างบ้านแบบไหนที่ใช่คุณ
ประเมินราคาบ้าน
เข้าสู่ระบบ
สมัครสมาชิก
เข้าสู่ระบบ
สมัครสมาชิก
หน้าหลัก
แกลลอรี่
นักออกแบบ
ข่าวสารและกิจกรรม
ข่าวสาร
กิจกรรม
คลังความรู้
วิดีโอ
บทความ
MAT.D
เกมส์
บริการ
บริการเสนอราคาวัสดุก่อสร้างราคาพิเศษ
บริการขอชิ้นตัวอย่างวัสดุ
ประกวดแบบ
เกี่ยวกับเรา
เจ้าของบ้าน
ผู้ออกแบบ
คำถามที่พบบ่อย
โรงเรียนช่างฝีมืปัญจวิทยา
หน้าแรก
ISSADA KAWPRASERT
โรงเรียนช่างฝีมืปัญจวิทยา
โรงเรียนช่างฝีมืปัญจวิทยา
รูปภาพ
รูปภาพ
รูปภาพ
รูปภาพ
รูปภาพ
รูปภาพ
โรงเรียนช่างฝีมืปัญจวิทยา ลำลูกกา 65 ปทุมธานี มูลค่าก่อสร้าง 147 ล้านบาท
Product Recommend
ผลงานที่น่าสนใจ
2018
2006
2012
2018
2006
อนุชิต ป้องกันภัย
เข้าชม 24 ครั้ง
2020
2020
2020
2020
จักรพันธ์ ถาปินตา
เข้าชม 304 ครั้ง
486
เข้าชม
28
ถูกใจ
Thailand
ไทย
ข้อมูลทั่วไป
เข้าชม
5 ครั้ง
ปี
2556
ประเภทโครงการ
สถานศึกษา / กีฬา
สไตล์การออกแบบ
โมเดิร์น
ผลงานที่เกี่ยวข้อง
2013
RUS Gymansium
อาคารโรงยิมเอนกประสงค์ Rajamangala University of Technology Suvarnabhumi. Huntra Ayutthaya Thailand. องค์ประกอบใช้สอย สนามกีฬาและที่นั่งชมการแข่งขัน ความจุ 1,500 ที่นั่ง และโรงยิมสำหรับซ้อมและเพื่อการศึกษา
11848.76 ตร.ม.
2023
อาคารศูนย์ปฎิบัติการครูที่มีความเชี่ยวชาญด้านศาสตร์การสอนแนวใหม่ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
แนวความคิด "อาคารศูนย์ปฏิบัติการครูที่มีความเชี่ยวชาญด้านศาสตร์การสอนแนวใหม่ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่" หรือ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ระดับอนุบาลและประถม คือ โรงเรียนอนุบาลและประถมที่อยู่ท่ามกลางธรรมชาติ เริ่มต้นมาจากการตั้งคำถามถึงการออกแบบพื้นที่ ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ทั้งทางด้านวิชาการ พื้นที่ในการทำกิจกรรมและพื้นที่ ที่นักเรียนสามารถสัมผัสและรับรู้กับธรรมชาติโดยรอบ ซึ่งในพื้นที่ตั้งโครงการจะบริบทที่มีธรรมชาติอยู่แวดล้อม อาทิเช่น กลุ่มของต้นฉำฉาที่สูงใหญ่ให้ร่มเงาอยู่ในทั่วบริเวณ ทิวเขาของดอยสุเทพที่สามารถมองเห็นจากในพื้นที่ได้ การออกแบบพื้นที่ในห้องเรียนและพื้นที่ทำกิจกรรมนอกห้องเรียน มีแนวคิดให้นักเรียนทั้งสองระดับชั้น มีพื้นที่ ที่จะรับรู้ถึงธรรมชาติ ที่อยู่รอบตัวได้ผ่านผัสสะต่างๆ ที่ช่วยในการพัฒนาการทางกายและใจของนักเรียนได้ ไม่ว่าจะเป็นการมอง การได้ยิน การได้กลิ่น การสัมผัส นอกเหนือแนวคิดในการออกแบบพื้นที่ ที่ต้องสอดประสานกับการรับรู้ธรรมชาติรอบตัวแล้วนั้น การเลือกวัสดุของอาคาร ยังนำเอาแนวคิดไปประยุกต์ใช้กับวัสดุต่างอีกด้วย ได้แก่การนำอิฐ ดิน ทราย ไม้และไม้ไผ่ เข้ามาเป็นส่วนประกอบของผิวอาคาร